يخلط اكثر عامة الناس وحتى بعض الممارسين للعملية التربوية بين مفاهيم التقويم والتقييم ، ولا يعرف البعض منهم مواضع وحيثيات او اليات استخدام اي منها .
ما هو الفرق بين التقييم والتقويم ؟
التقويم والتقييم هما اساسان مهمان لمعرفة نتائج العملية التربوية ، ويختلف التقويم عن التقييم بانه اعم واشمل ، ففي الوقت الذي يعبر فيه التقويم عن بيان مخرجات العملية التربوية ومقدار الهدف الذي تحقق منها , اضافة الى معرفة جوانب القوة والضعف لتعزيز الصحيح ومعالجة الاخطاء فان التقييم هو مجرد عملية تقدير او اعطاء قيمة للنتائج التي تم تحقيقها
تقويم الأداء :
عمليّة تقويم أداء وسلوك الموظَّفين كُلٌّ على انفراد ، وذلك لتقدير احتياجات التّدريب أو للاحتفاظ بالموظّفين أو لتعديل المرتّبات .
والاسئلة التقويمية هي تهدف
والاسئلة التقويمية تكون لاجل تحسين المستوى
اما التقييم فيكون فقط من اجل معرفة المستوى
معنى التقويم والتقييم:
التقويم : الهدف منه قياس مدى تحقيق الاهداف ومعرفة نقاط القوة والعمل على تعزيزها ومعرفة جوانب الضعف من اجل علاجها .
التقييم : هو قياس مدى تحقيق الهدف و تحديد المستوي فقط ومن ادواته الاختبارات الشفوية أو التحريرية .
متى نستخدم التقويم والتقييم؟
عملية التقويم تكون من اجل إصلاح الخلل والاعوجاج والعمل على تعديله .
اما التقييم فيكون من اجل اعطاء الشيء قيمته او تحديد مستواه فقط .
الفرق بين التقويم والتقييم و القياس والاختبار من الناحية التربوية :
نظرا لوجود لبس لدى الكثيرين في فهم الفرق بين التقويم والتقييم وبين مصطلحي القياس والاختبار نبين ما يلي .
التقييم: هو إصدار حكم عام في ضوء معايير محددة كان نقول ان مستوى هذا الطالب ضعيف او جيد او ممتاز .
اما التقويم فلا يقتصر على إصدار الحكم على قيمة الأشياء و لكنه يجب ان يتبع باجراءات عملية تشمل على التشخيص و العلاج واخذ العبر من اجل تجنب الوقوع بالاخطاء .
القياس و الاختبار:
الفرق بين القياس والاختبار يعنيان باعطاء القيمة للشيء ولكن .
القياس هو تقدير كمي ( رقمي ) ، لاعطاء درجة محددة ، او لتمييز الطالب عن اقرانه بتحدد مستواه .
اما الاختبار فهو أحد وسائل الحصول على التقدير الكمي سواء كان الاختبار شفويا أو تحريريا أو اختبارا عمليا .